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怎样有效提升孩子英语成绩

请问:怎样有效提升孩子英语成绩
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      2019-09-11 19:59:07

采纳答案   英语主要分单词和语法两大块。
单词以英标为基础,词汇量为保证(推荐使用百词斩);
语法有几大板块,可以利用这个暑假去英语老师那里补习一下。
另外可以尝试做做英语题目(根据年级选择)。    1970-01-01 08:00:00

  一、是重新补习。从字母认识开始、从单词学习开始、从句子内容的认读开始,要手把手、口对口、心对心地传授给他,让他多少就会多少,并及时鼓励他,表扬他,打消他学不好英语的顾虑,要让他有一定的成就感,总是鼓励他说:“你行,一定会做得更好!”“你看,你做得多棒,这么短的时间就能记会这么多,太了不起!”
二、要在学习过程中。学会陪伴在孩子身边,陪他学习,就是老师和学生一起学习。因为,陪伴他一起学习,会给他一个很好的心理状态。孩子会在教师的一步步指导下,慢慢的掌握一种学习技艺和方法,要在潜移默化中教会孩子学习的方法,这比什么都重要。孩子在慢慢的领悟中,感受着学习的快乐,信心就会倍增,心情就会愉悦,而不会觉得英语枯燥无味。
三、是在学习过程中。要鼓励他多说、多写、多背。尽管他开始时,说错得多,也要鼓励他,因为这是脱口说英语的必须。错得多了,是好事,学习语言总是在不断地修正错误中进步的。要让他轻松地和你对话,平等自如地交流。说错的词、句、音等,要不厌其烦地更正他,直到他自己能熟练运用为止。
四、是要持之以恒,不能间断。好多家长奇怪自己的孩子多次上补习班,为何没有任何效果。原因是学习贵在坚持,如果三天打鱼,两天晒网。没有一个很好的系统的学习过程,没有一个循序渐进的积累过程,那么英语作为一门语言来说,是任何神仙也教不会的。要根据孩子对课程掌握程度的深浅,确定补习时间的长短。有的家长认为,补习一至两个月,就一定会有神奇的效果,那是期望值过高造成的理想状态,是极难实现的。如果说,补习就会有神奇的效果,那么孩子们就不用坐在课堂把课程分在一年或几学年学习了,会让我们学生天天自由任意地玩耍,然后补习一至几个月,岂不是两全其美?学习英语讲究的是:“踏踏实实,一步一个脚印,学一句要会一句,点滴成多。”
五、是课文中的好句、好段、或是全文都要背诵。任何一门语言都有其相通的道理和技巧。语文古诗词从小就背诵,稍大一些的学习和理解,在日积月累的过程中,出口成章是有道理的。同样,英语学习也是如此。要在背诵中,慢慢体会语感、体会句型、体会习惯用语和常用语类的使用规则;要在背诵中,感受英语语言的交流方式、交际背景、交际氛围。在让孩子在不知不觉中喜欢英语、热爱英语,体会学习英语的快乐!
六、是要做英语听力。每天都要听,而且至少要听两个小时以上,这是学习英语最基本的英语听力保证。开始听英语时,不要考虑到孩子是否能听得懂,我们的态度就是打开复录机,放入与他所学英语课本相配的磁带,让孩子慢慢的感受英语。这就好比,我们平时听一首新歌一样,开始听时,我们只是感受歌曲的旋律,再听时,会有一两个词跳跃出来,然后我们会和着节拍,放松自己;再听,会有许多的歌词进入我们的脑海,就像是老师边唱边教一样,我们感受到了歌曲的优美、歌词的感动、旋律的激情,给人以无限回味,这样,不知不觉中,孩子就会跟着唱了,更好者会学得维妙维肖!这样,英语初听时,只是庸读者流利的诵读,孩子也许会听不出什么;再听,孩子会有熟悉的词出现在脑海里,他就会高兴,会感兴趣再听;又听,会有一大段句子连起来,于是有了语感、有了听力、有了对话、有了提高、有了学习英语的享受!
七、是父母要重视孩子的英语学习。不能因工作忙而找借口,你要陪他学习一段时间,要做到自己心中有数,要鼓励孩子说给你听,即使你不会,你也要听,要学会做孩子的学生,暗中给予鼓励和帮助!
八、是父母要及时和学校的老师沟通。要了解自己的孩子究意差在哪里?哪方面是优势,哪方面是弱势,要了解孩子在课上的一些表现和思想动态,如何和老师、孩子达成共识,共同想办法学好英语、提高实际运用的能力。一句话,要做孩子学习的坚强后盾!
九、是父母和老师都要做孩子的倾听者。体会他内心的世界。对于孩子的成绩不理想者,切忌只发火,失去耐心;切忌只打骂,不找原因;切忌只重分数,不予帮助!
十、要真正地关爱孩子。无论是家长、还是老师,要找一些有关的辅助孩子学习的英语故事、资料等,让他在时间允许的范围内有选择地学习、思考和运用,来充实自己的知识含量。做英语试题时,要先易后难,先简后繁,要学会选题,要选择孩子会做的题目来考查他,先让他树立自信心,这信心来自于教师与家长的技巧。    1970-01-01 08:00:00

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